Лента «Времена года»

Лента «Времена года».

Цель: дать детям знания о четырех временах года, уточнить, что времена года закономерно наступают один после другого, подчеркнуть цикличность этого процесса.

Косвенная цель: развивать память и мышление; учить выстраивать алгоритм действий; формировать информационно – технические навыки: брать по одной картинке, раскладывать картинки по кругу и др.

Материал: лента «Времена года» с подходящим символом возле каждого названия; карточки с подписями времен года (зима, весна, лето, осень); набор фотографий с изображением времен года.

Ход работы:

1. Принести с ребенком материал на коврик: «Я покажу тебе, как работать с лентой».
2. Начинаем разворачивать ленту слева направо. Разворачиваем первое слово «зима» просим ребенка прочитать, после прочтения продолжаем разворачивать ленту по одному слову.
3. «Зима, весна, лето, осень – это времена года». Задаем ребенку вопросы: «Как ты думаешь, после весны какое наступает время года? А после лета?
4. «Как ты думаешь, после осени какое наступает время года? Зима. Давай проверим». Сворачиваем ленту в кольцо (подчеркнуть цикличность времен года).
5. Переворачиваем ленту. «Разложи карточки в правильной последовательности». Берем карточку и предлагаем прочитать. «Зима. Куда мы положим эту карточку?» и т.д.
6. После раскладки переворачиваем ленту и предлагаем ребенку прочитать надписи на ленте и карточках, проверяем на соответствие.
7. «Я покажу тебе, как сворачивать ленту». Сворачивать ленту, начиная с осени. Карточки складываем в корзину.

Упражнения:

1. Самостоятельная работа ребенка с лентой.

2. Работа с фотографиями, на которых изображены времена года.

3. Сочетание лент «Времена года» и «Месяцы года».

4. Выкладывание карточек с названиями времен года, не опираясь на ленту (лента является проверкой).

Возраст: от 4-5 лет.

Особый интерес: контрольная лента, сворачивание ленты в кольцо, контроль цветом на оборотной стороне фотографий.

Словарь: времена года, круглый год, зима, весна, лето, осень, ранняя весна, позднее лето, середина зимы и т.д.

Лента «Месяцы года».

Цель: Дать детям знания о месяцах года их последовательности и принадлежности к каждому времени года. Подчеркнуть цикличность месяцев года.

Косвенная цель: развивать память и мышление; учить выстраивать алгоритм действий; формировать информационно – технические навыки: брать по одной картинке, раскладывать картинки по кругу и др.

Материал: лента «месяцы года» с указанием месяцев окрашенных в цвет, подходящий к определенному времени года; карточки с подписями месяцев года (декабрь, январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь); набор фотографий с изображением праздников, которые проходят в каждом из месяцев года.

Ход работы:

1. Принести с ребенком материал на коврик: «Я покажу тебе, как работать с лентой».
2. Разворачиваем ленту слева направо по одному слову, предлагая ребенку прочитывать слова по одному. «Декабрь, январь, февраль. К какому времени года относятся эти месяцы?» и т.д.
3. «Это месяцы года. Сколько месяцев в году? Сколько месяцев в одном времени года? Какой месяц наступает после сентября, мая и т.д.?
4. «А как ты думаешь после ноября наступает какой месяц? Декабрь. Давай проверим». Сворачиваем ленту в кольцо (подчеркиваем цикличность месяцев года).
5. Переворачиваем ленту. «Разложи карточки в правильной последовательности». Берем карточку и предлагаем прочитать. «Декабрь. Куда мы положим эту карточку?» и т.д.
6. После раскладки переворачиваем ленту и предлагаем ребенку прочитать надписи на ленте и карточках, проверяем на соответствие.
7. «Я покажу тебе, как сворачивать ленту». Сворачивать ленту, начиная с ноября. Карточки складываем в корзину.

Упражнения:

1. Самостоятельная работа ребенка с лентой.

2. Работа с фотографиями.

3. Сочетание лент «Времена года» и «Месяцы года».

4. Выкладывание карточек с названиями месяцы года, не опираясь на ленту (лента является проверкой).

Возраст: от 4-5 лет.

Особый интерес: контрольная лента, сворачивание ленты в кольцо, контроль цветом на оборотной стороне фотографий.

Словарь: времена года, круглый год, зима, весна, лето, осень, ранняя весна, позднее лето, середина зимы, зимние месяцы, месяцы года, декабрь, январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь и т.д.